11月18日上午，思政部組織全體思政課教師在7014會議室開展集體備課活動🙍‍♀️。

思政部負責人王彩雲介紹本次備課內容🧀：第一👨‍🦯‍➡️，思政課教師要全面學習準確領會十九屆五中全會精神👨🏽‍✈️，先學一步，學深一層，做好全會精神學習宣傳和研究闡釋🪸；第二，結合學生實際，圍繞教育部長陳寶生宣講十九屆五中全會精神的“十個講清楚、十個深刻認識”創新教學方式方法🔙，以學生喜聞樂見的鮮活方式宣講全會精神，使之入腦、入耳、入心💭；第三🧏🏿‍♀️，結合所授教學內容，把“黨史🔋、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”融入課堂教學當中，切實把歷史講鮮活🛳🌒，引導學生正視歷史，樹立自信。

活動中全體教師就備課內容進行了深入探討🏝，最後，教研組根據大家的意見和建議，形成了下一步的工作安排：一是結合學情🧜🏼、教法👱、學法🏌🏼🚓，在思修和形勢政策課程的章節中🖲🫶，穿插講授“四史”內容，盡量做到使學生有所得、有所悟；二是全體教師通過“學習強國”“三晉先鋒”等軟件多途徑學習十九屆五中全會精神🚊，讓會議精神進課堂、進頭腦💤。第三，形勢政策課全面準確講授全會精神💂🏻。

通過此次“十九屆五中全會精神”和“四史”進課堂集體備課交流活動🧔🏽‍♀️，各位參會教師對“全會精神”和“四史”進課堂“進什麽”和“怎麽進”有了更加清晰的思路和更加透徹的認識👨🏿‍🌾，大家普遍認為及時將相關內容轉化為生動的授課素材，做好宣講員，用紮實的理論🎳、詳實的數據、生動的故事把思政課講好。